Шестой школьный день

Праздничная программа, посвящённая 8 марта

В весенний праздник всех девчат
Поздравить каждый мальчик рад.
Звучат повсюду комплименты,
Весёлый смех, аплодисменты!

С целью сплочения и укрепления доброжелательных отношений в детском коллективе, воспитания уважительного отношения к девочкам в 6 «В» классе классный руководитель Бартош Е.Н. в рамках шестого школьного дня  организовала поздравительную программу «Девочки, для вас звучат эти строки!».

Продолжить чтениеШестой школьный день

Шестой школьный день

«Весна – это настоящее возрождение, кусочек бессмертия»

Г.Д. Торо

7 марта для учащихся 1-ых классов Кратко С.А. организовала художественную мастерскую «Весенний вернисаж».

Продолжить чтениеШестой школьный день

Родительское собрание, СППС

5 марта 2020 года Литвинюк Д.Л., педагог социальный, на родительском собрании осветила вопрос «Типы родительской медиации. Кибербуллинг. Как не остаться в стороне.»

Продолжить чтениеРодительское собрание, СППС

Анонс шестого школьного дня (07.03)

«Есть в марте день особый»

Вас приглашают:

09.00 — 13.00 – библиотека

09.00 — 13.00 – кабинет информатики (28)

10.00 — 13.00 — спортзал              

Продолжить чтениеАнонс шестого школьного дня (07.03)

Экскурсия

1 марта учащиеся 5 «А» и 5 «В» класса вместе с классными руководителями Троцюк Т.Н. и Дубинчук Н.В. побывали в усадьбе Вишня под городом Брестом на Масленичных гуляньях. Это было 4-часовое увлекательное путешествие с весёлыми играми и конкурсами!

Продолжить чтениеЭкскурсия

Шестой школьный день

День родного языка

Пагавары са мной на мове,

На нашай роднай, не чужой.

Адчуеш ты — у кожным слове

Душа яднаецца з душой.

І.Пракаповіч

29 февраля для учащихся нашей школы были организованы интерактивные игры, конкурсы, устные газеты, конкурсы загадок на белорусском и русском языках.

Продолжить чтениеШестой школьный день

Шестой школьный день

Математическая игра «Знатоки»

29 февраля Хомич О.Г. пригласила ребят 6-ых классов поучаствовать в математической игре, с целью углубления знаний учащихся, развития внимания, развития логического мышления, памяти. В игре участвовали три команды. «Задачи-шутки», «Смекалка и счёт», «Логические задачи» — раунды, в которых ребятам пришлось хорошенько потрудиться. Использование мультимедийного проектора сделало игру более увлекательной и наглядной.

Продолжить чтениеШестой школьный день