ЧЕТЫРНАДЦАТЬ ОСНОВНЫХ ПРАВИЛ КРАСИВОЙ РЕЧИ.
ПРАВИЛО 1.
При разговоре необходимо предать телу удобную и свободную позу (мышцы шеи и плеч не напряжены, плечи отведены назад и располагаются на одном уровне).
ПРАВИЛО 1.
При разговоре необходимо предать телу удобную и свободную позу (мышцы шеи и плеч не напряжены, плечи отведены назад и располагаются на одном уровне).
Нарушения чтения и письма у детей чаще всего возникают вследствие отклонений в развитии устной речи.
При глубоких степенях ОНР (I, II уровни) дети оказываются не в состоянии овладеть чтением и письмом в условиях массовой школы.
Дети с менее глубоким недоразвитием речи (III уровень) в школе овладевают элементарными навыками письма и чтения, но при этом делают большое количество специфических ошибок, обусловленных отклонениями в развитии фонетической стороны речи, словарного запаса и грамматического строя.
ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ПО НАБОРУ ДЕТЕЙ В ПКПП
НЕОБХОДИМЫ СЛЕДУЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ:
Расписание работы кружков
в период весенних каникул
(22.03.-29.03.2014 г.)
ПЛАН
работы государственного учреждения образования
«Средняя школа №5 г.Пружаны»
на весенних каникулах
22.03-29.03.2014 г.
С 10 по 15 марта в школе прошёл фестиваль кружковой работы, который был направлен на формирование у учащихся умения разумно и рационально организовывать свой досуг.