25.03 для учащихся 9″А» и 9″Б» классов проведена «Своя игра» по математике. Две команды учащихся соревновались в математических знаниях. Вопросы были из разных областей математики. Ребята активно включились в игру и показали хорошие знания.
Ребята 5 «Б» и «Г» классов совершили 25 марта экскурсию в УЗ «Пружанская районная больница» в отделение скорой неотложной медицинской помощи. Они получили представление о том, что такое скорая медицинская помощь, кому она оказывается, куда поступают вызовы и как бригады отправляются к пациентам, в каких случаях следует в неё обращаться, повторили номер вызова 103. Но самый живой интерес вызвала карета скорой помощи. Ребята трогали и изучали оборудование прямо в карете скорой помощи. На оснащении каждой бригады имеется ЭКГ-аппарат, глюкометр, дефибриллятор, аппарат ИВЛ. Фельдшер, которая проводила экскурсию, раскрыла ребятам все секреты медицинского ящика.
Уходя, ребята сделали вывод о том, что люди в белых халатах заслуживают особого отношения и уважени
В первый день каникул учащиеся 8В класса провели правовую игру «Закон и порядок» в рамках Школы правовой грамотности. Ребята углубили свои знания об административной и уголовной ответственности, разобрались в чем разница между понятиями «проступок», «правонарушение», «преступление», решали правовые задачи, определяя виды ответственности и последствия при нарушении законодательства
25.03. учащиеся 5 «А» и 5 «В» классов посетили «Зал Победы» в Пружанском государственном аграрно-техническом колледже. Коллекция «Зала Победы» насчитывает более 10 тысяч экземпляров. Это письма и фотографии, личные вещи от солдат до маршалов, фрагменты оружия. Ребята узнали много нового и интересного о жизни знаменитых полководцев, увидели личные вещи маршалов Г.К.Жукова, К.К. Рокоссовского, И.И. Якубовского, подержали в руках оружие времен Великой Отечественной войны, а также шлемофон маршала авиации И.Н. Кожедуба.
Цель:создание единого воспитательного пространства школы, семьи и социума, организованного для включения детей и подростков в социально-значимую, творчески развивающую деятельность в каникулярное время.
Задачи:
— создать условия для реализации и развития разносторонних интересов и увлечений детей;
— создать условия для укрепления здоровья учащихся, привития навыков здорового и безопасного образа жизни;
— развивать интеллектуальные, творческие, организаторские способности детей и подростков;
— развивать навыки самоорганизации и продуктивного использования свободного времени на каникулах;
— вовлечь учащихся в социально-значимую деятельность.
