Как относиться к речевым ошибкам ребёнка?
Речевой недочёт (или ошибка) – это ошибка не в построении, не в структуре, а в использовании языковой единицы, чаще всего в использовании слова, по преимуществу — это нарушение лексических и грамматических норм. Без их знания человек может нормально жить, работать и настраивать коммуникацию с другими, но эффективность совершаемых действий в определённых случаях может страдать. В связи с этим возникает риск быть непонятым или понятным превратно.